Wednesday 15 july 2009 3 15 /07 /Jul /2009 03:38

“Cómo reducir la contaminación en mi comunidad”

 

Objetivo: Identificar problemas de contaminación que afectan a los seres vivos de la comunidad, así como las acciones para disminuir sus efectos.

 

I. Investigación de conceptos útiles.

 

Para poder valorar los problemas de la naturaleza es preciso comprender los conceptos y categorías que pertenecen a los temas ambientales, ya que, por el hecho de relacionarnos de una manera univoca y permanente con la naturaleza,  nos es indispensable tomar en cuenta los espacios, condiciones y recursos que ella nos ofrece, junto con otros seres vivos  y el medio físico que nos rodea.

 

A) Ecología. Se le  comprende como la rama  de la biología  que estudia los sistemas naturales o como la ciencia que estudia las relaciones de los seres vivos entre sí y con el medio en que viven, es decir que investiga la relación de cualquier ser vivo en su nivel superior de integración y sus ecosistemas o su medio ambiente donde se conforma un orden de  de autorregulación, por lo que se puede decir que  la Ecología tiene como objeto el estudio de los habitas.

B) Medio ambiente.-  Se llama medio ambiente a todo aquello que nos rodea tanto elementos bióticos (organismos vivos) como abióticos (energía solar, suelo, agua y aire) que forman  el entorno en el que habitan los seres vivos, estas condiciones afectan directamente a los seres vivos,  el medio ambiente. es todo aquello que nos rodea y que debemos cuidar para mantener las  condiciones optimas de supervivencia, como por ejemplo, nuestra ciudad, colegio, hogar, nación. Desafortunadamente  ha sido modificado  por los seres humanos, poniendo en peligro las circunstancias y condiciones ambientales   óptimas  para la vida.

      Componentes del medio ambiente .- El medio ambientes es un sistema estructurado universalmente que esta constituido por elementos naturales como el aire, la atmósfera,  las plantas, los animales, el agua, la temperatura y también lo integran los componentes artificiales, como lo  son los objetos socioculturales  que han sido realizados por el hombre como, edificios, aparatos eléctricos, autos, casas, muebles, etc.  Todo elemento natural o artificial que rodea a algún ser vivo, forma parte de su medio ambiente, incluyendo a otros de su misma especie.

 

De los componentes naturales que conforman el Medio Ambiente podríamos enumerar y explicar brevemente los siguientes:

 

1.-La atmósfera.- que es una mezcla de gases que se vuelve cada vez más tenue hasta alcanzar el espacio, rodea al planeta y modifica las diferencias térmicas,  o sea, es la que resguarda a la Tierra de la cantidad excesiva  y peligrosa de radiación ultravioleta y  de esta manera nos proporciona  las condiciones para la existencia de vida.

2.-EL AIRE.-  que forma la atmósfera de la tierra y es una mezcla gaseosa compuesta principalmente de oxígeno y nitrógeno o también es entendida como una capa densa de aire que rodea nuestro planeta. El aire, al igual que otros gases, no tiene una forma fija, se esparce y llena todo espacio disponible de manera que nada está realmente vacío. Pero el aire no puede escapar de la atmósfera dado que la fuerza de gravedad evita que se aleje de la tierra.  El proceso de fotosíntesis, capturan anhídrido carbónico (CO2) y liberan oxígeno. Esto proporciona dos beneficios al medio ambiente: por una parte se purifica el aire a través de la liberación de oxígeno y, por otra, la captura del CO2 mitiga el efecto invernadero.
 

¿Cómo me perjudica la contaminación del aire?

Muchos estudios han demostrado enlaces entre la contaminación y los efectos para la salud. Los aumentos en la contaminación del aire se han ligado a quebranto en la función pulmonar y aumentos en los ataques cardiacos. Niveles altos de contaminación atmosférica según el Índice de Calidad del Aire de la Agencia de Protección del Medio ambiente  Cita: http://www.atsdr.cdc.gov/es/general/es_theair.html

 

 

 

 

 

 

 


3.-El suelo.- el cual consta de cuatro grandes componentes: materia mineral, materia orgánica, agua y aire;  es el delgado manto de materia que mantiene a los seres vivos.  También es el  resultado de la interacción del clima y del sustrato rocoso o roca madre, como los glaciares y las rocas sedimentarias, y de la vegetación. De todos estos componentes del suelo dependen los organismos vivos, incluyendo los seres humanos.

 

4.- El agua.- referente  a  este elemento natural, es sabido que es una sustancia líquida, inodora, insípida e incolora en pequeña cantidad y  azulada en grandes proporciones, que está compuesta por la combinación de un átomo de oxígeno y dos de hidrógen; de igual manera sabemos que el ser humano  en su  mayor parte esta constituido de agua, de la cual depende. Su escasez, sobre todo en las zonas áridas y semiáridas, la convierten como prioridad vital para el desarrollo de las poblaciones y en general de toda humanidad: "si no hay agua, no hay vida".

 

5.-La flora -   que la comprendemos en general como un conjunto de seres vivos vegetales que nacen,  crecen, se desarrollan y mueren; también sabemos que se sirven del agua, del dióxido de carbono y de la luz solar para convertir materias primas en carbohidratos por medio de la  fotosíntesises decir, crean su propio alimento.  El hombre y la vida animal en general, a su vez, dependemos de la flora o plantas en una secuencia de vínculos interconectados conocida como red trófica.

 

6.-La fauna.-  cuando hablamos del medio ambiente de los seres humanos, sin lugar a dudas la fauna es parte constitutiva de éste, ya que comprende en un sentido amplio a todos los animales.  La fauna es uno de los recursos renovables básicos, por naturaleza, junto con el agua, el aire, el suelo y la flora, pero hoy en día se ha puesto en peligro algunas especies animales que no tan fácil se han de renovar si queremos su continuidad en el planeta. Cuando referimos a la  fauna generalmente la entendemos como recurso para el hombre,  La UICN define un recurso como una población o ecosistema sometido a un uso consuntivo o no consuntivo.

7.-El clima, y los elementos que lo determinan.-  El clima es el ambiente o el conjunto de condiciones atmosféricas que caracterizan la situación o la circunstancia que rodea a una persona o a un ser vivo. Es decir, se define como el conjunto de fenómenos meteorológicos que caracterizan el estado medio de la atmósfera de un lugar de la Tierra,  para que se de éste intervienen otros factores como la temperatura, el régimen de lluvias, los vientos dominantes, la humedad relativa, la insolación, la presión atmosférica, la nubosidad, las precipitaciones  y principalmente, el régimen estacional.

8.-La temperatura.- es un parámetro termodinámico del estado de un sistema que caracteriza el calor, o transferencia de energía La temperatura atmosférica es el indicador de la cantidad de energía calorífica acumulada en el aire.

 

C) Fenómeno natural

Se entiende por Fenómeno natural, a cualquier manifestación, acontecimiento, hecho o suceso derivado de la naturaleza, es decir, todo fenómeno natural es una muestra de transformación o cambio, de los cuales  algunos son simples como: el movimiento de las estaciones del año, el flujo y reflujo de las mareas; otros parecen más complicados, como las condiciones meteorológicas, la periodicidad de los temblores etc. También podemos complementar  diciendo que estas expresiones o fenómenos naturales que suele darnos la  naturaleza, son el resultado de sus funcionamientos internos y externos de si misma,  por lo cual aparecen de manera continua o esporádicamente, es decir, cada determinado tiempo de una manera ordinaria, extraordinaria o sorprendente.  Algunos ejemplos de fenómenos naturales que continuamente se presentan son la lluvia la proyección del arco iris,  las nevadas,  los relámpagos y otros que aparecen no muy continuamente son, terremotos, maremotos, lluvias torrenciales, sismos, etc.

Algunos de estos fenómenos naturales  pueden ser previsibles o imprevisibles dependiendo del conocimiento que la ciencia  tenga acerca del funcionamiento de la naturaleza. Por ejemplo, un fenómeno natural como un terremoto de gran magnitud es previsible, según los estudios realizados, aunque no se sepa detalles como el día, magnitud o el epicentro. Sin embargo, existen algunos fenómenos como los maremotos sucedidos en Indonesia, las lluvias torrenciales que durante varios meses  pueden durar en algunas partes del país, provocando crecida de ríos, desbordes, inundaciones, o los devastadores huracanes que no se sabe con exactitud su temporalidad.

   Solemos confundir los desastres naturales con los fenómenos naturales, pero lo hacemos por los efectos de algunos de ellos y por su escasa aparición. La ocurrencia de un "fenómeno natural" sea ordinario o incluso extraordinario (mucho más en el primer caso) no necesariamente provoca un "desastre natural". Entendiendo que la tierra está en actividad, puesto que no ha terminado su proceso de formación y que su constante movimiento da lugar a cambios en su faz exterior, los fenómenos deben ser considerados siempre como elementos activos del planeta. Así,  algunas de las lluvias o los huaycos pueden ocasionar erosiones o sedimentaciones cambiando el paisaje natural, pero estos resultados no pueden considerarse desastrosos o catastróficos. El hombre debe aceptar que está conviviendo con una naturaleza viva, que ésta tiene sus propias leyes de funcionamiento contra las cuales no puede atentar...

Todo lo anterior nos indica que el impacto de los fenómenos naturales no es necesariamente desastroso o catastrófico. Lo es únicamente cuando los cambios producidos afectan  o causan alteraciones  a una gran mayoría de personas  o cosas y servicios con los  cuales el hombre contaba, inclusive, a pesar de ello, no se podría asociar "fenómeno natural" con "desastre natural". Los fenómenos naturales no se caracterizan por ser insólitos, más bien forman conjuntos que presentan regularidades y están asociados unos con otros fenómenos.

 

D) Problema ambiental

¿QUÉ ES UN PROBLEMA AMBIENTAL?

 

¿COMO SABER RECONOCER UN PROBLEMA AMBIENTAL?



 
Para dar inicio a la comprensión de esta frase,  debemos recordar lo que denota la palabra problema, de lo cual sabemos que nos indica preocupación, inconveniente, dificultad o disgusto entre otras acepciones, sin embargo, cuando al concepto problema le unimos la palabra ambiental, su comprensión es mas compleja, ya que ambiente también abarca varios significados como por ejemplo, estado, atmósfera, ámbito o sector, entorno o medio.  Ahora, la frase "problema ambiental" se refiere a situaciones ocasionadas por actividades, procesos o comportamientos humanos, -económicos, sociales, culturales y políticos, entre otros-, que trastornan el entorno y ocasionan impactos negativos sobre el ambiente, la economía y la sociedad. ¿Cuando tenemos un problema ambiental?, Solemos utilizar indiscriminadamente el termino ambiental, inclusive en ocasiones nos referimos a  problemas sociales como ambientales, por tal motivo hay una generalización de subdivisión de los tipos de medios ambientes existentes: Medio Ambiente Natural (MAN), el Medio Ambiente Construido (MAC) y el Medio Ambiente Social (MAS), los cuales se interelacionan entre si, de forma positiva y negativamente. Esta división  ha permitido que prácticamente cualquier problema humano pueda ser calificado  como problema ambiental, pero  no todos son problemas ambientales. Por tanto, se hace necesario hacer una distinción más general y funcional, entre ambiente natural y ambiente social.

 

Ambiente Natural  y Ambiente Social.

 

 Precisemos,  Ambiente Natural” es aquel que nos proporciona diversos recursos naturales; comprende todos los entes vivientes y no vivientes que existen de forma natural en nuestro planeta. O sea,  es un ambiente o entorno que no es el resultado de la actividad o la intervención del hombre, es decir no es un “ambiente construido, también  los recursos que nos otorga el ambiente natural permiten el desarrollo de la humanidad. Se caracteriza porque todos sus componentes son tangibles, existen físicamente y por lo general en unidades discretas. Si el problema se genera por una alteración de los recursos que generan el desarrollo, los vamos a llamar problemas del ambiente natural o sencillamente problema ambiental.

 

El Medio Ambiente Social es el que integra a los seres humanos a través de su organización como sociedad,  es decir, es  aquel que entrega las políticas de administración del desarrollo permitido por el ambiente natural, para conseguir una mejor calidad de vida (o el bien común). Se caracteriza principalmente por tener componentes no tangibles, como los afectos (y demás relaciones humanas), las ideologías y las políticas. Si el problema se genera en una mala administración del desarrollo, nos vamos a referir a problemas sociales. Es importante señalar también que la mala administración del desarrollo puede afectar los recursos que generan el desarrollo, ante lo cual estamos ante un problema ambiental (Ej.: la falta de tratamiento de las aguas servidas).  Por lo tanto medio ambiente natural + medio ambiente construido =  ambiente social

 

Para concluir, sabemos que existen varios tipos de  ambientes que al relacionarse nos generan problemas y que están dañando  a nuestro planeta, estos son el resultado de la compleja vinculación que forman  los diferentes  tipos de ambientes como el natural, el construido  y generalizando,  el social.  Cada macro problema (en el ambientes natural o construido) puede ser causado por una o varias actividades humanas, y también puede ocasionar uno o varios impactos negativos en el social.

 

 

II. Exploración para definir problemas.

 

Se realizaron entrevistas para determinar el nivel de conocimiento de la población sobre la contaminación del aire. Las preguntas que se utilizaron son:

 

1.- ¿Cuáles consideras que son elementos altamente contaminantes del aire?

2.- ¿Consideras que la población ha tomado conciencia acerca de esta contaminación en la ciudad? Da tu opinión.

3.- ¿Cómo harías conciente a la población de este problema?

4.- ¿Cómo combates la contaminación del aire?

 

Las respuestas fueron variadas, desde personas que no estaban muy concientes hasta las que hacen algo por el medio ambiente, como reciclado, separación de basura, uso mínimo del automóvil, entre otros.

 

Se observa en la ciudad de Orizaba, un gran problema de contaminación ambiental, dentro del marco de la contaminación del aire, debido a la gran cantidad de personas que fuman, que utilizan medios de transporte de manera individual, provocando mayor consumo y quema de combustible, personas que suenan la bocina del auto, suponiendo que así van a avanzar más rápido, entre otros.

 

Estos problemas se determinaron a partir de la observación y entrevistas a ciudadanos igualmente preocupados por la contaminación del aire; donde comentaron acerca de la necesidad de concientización de la comunidad acerca de este tipo de contaminación, pues solo se hace referencia a “no tirar basura”, ponerla en su lugar, como si sólo esa fuera la manera de cuidar el ambiente.

  

 

III. Propuesta.

 

Debido a lo que contestó la ciudadanía para detener el deterioro ambiental, se determinó hacer el boletín “Diario Ecológico” para hacer conciencia en las personas sobre el cuidado del medio ambiente, en específico, el aire.

 
Por Alejandra Perez
Escribir un comentario - Ver los 0 comentarios
Thursday 2 july 2009 4 02 /07 /Jul /2009 23:25
Hay muchas cosas que yo puedo hacer para demostrar, para mostrar, para corroborar, confirmar o legitimar que te quiero, pero hay una sola cosa que yo puedo hacer con mi amor, y es quererte, ocuparme de vos, actuar mis afectos como yo los sienta. Y como yo lo sienta será mi manera de quererte.
Vos podés recibirlo o podés negarlo, podés darte cuenta de lo que significa o podés ignorarlo supinamente. Pero ésta es mi manera de quererte, no hay ninguna otra disponible.
Cada uno de nosotros tiene una sola manera de querer, la propia.



Jorge Bucay
Por Alejandra Perez - Comunidad: poesìa
Escribir un comentario - Ver los 0 comentarios
Friday 26 june 2009 5 26 /06 /Jun /2009 21:51
Comparto algo sobre mi tesis:

La cognición es el proceso inherente al ser humano que se da como resultado del procesamiento de la información por medio de nuestros sentidos. Aquí intervienen los procesos de: atención, percepción y memoria.
Es mediante la ejecución instrumental, que la música logrará fortalecer estos procesos para que el individuo logre el desarrollo integral, formando competencias que le permitan integrarse a este mundo globalizado, demandante de nuevas y mayores habilidades.

Las habilidades desarrolladas mediante la Educación Musical: Imaginación, Creatividad, habilidades del pensamiento, habilidades lógico-matemáticas, seguridad propia, autodisciplina, destrezas motoras, coordinación, concentración.

¡Vale la pena vivir por el arte!
Por Alejandra Perez
Escribir un comentario - Ver los 0 comentarios
Friday 26 june 2009 5 26 /06 /Jun /2009 21:28

Éste es el primer artículo de tu blog. Ha sido creado automáticamente para ayudarte a empezar con overblog. Puedes modificarlo o borrarlo vía la sección "publicar" del espacio de administración de tu blog.

Buen blogging

El equipo de overblog

PS: para conectarte a tu administración, ve al portal de los blogs overblog

Por Alejandra Perez
Escribir un comentario - Ver los 0 comentarios

Presentación

Crear un Blog

Calendario

January 2012
M T W T F S S
            1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30 31          
<< < > >>
Crear un blog en OverBlog - Contacto - C.G.U - Remuneración por el programa "Gana con tu Blog" - Reportar un abuso